ITALIANO. PREPARACIÓN DE EXAMEN B1

ITALIANO. PREPARACIÓN DE EXAMEN B1


Información del curso
Formato: HTML
Código: AP5217-N
Horas: 100
Tipo de SCORM: MULTISCORM

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Temario

UD1. Chiuso per feire.

    1.1. Comprensione auditiva.
    1.2. Pronuncia e intonazione.
    1.3. Compito.
    1.4. Te lo ricordi?.
    1.5. Facciamo un po di pratica: La mail.
    1.6. Le vacanze.
    1.7. Che fare in cittá?.
    1.8. Comprensione della lettura.
    1.9. La certeza in un´ipotesi.

UD2. Si ricomincia a lavorare.

    2.1. Sondaggio.
    2.2. Comprensione orale.
    2.3. Pronuncia e intonazione.
    2.4. Ora tocca a te.
    2.5. Correzione formale.
    2.6. L’Italia e la sua gente.
    2.7. Comprensione scritta.
    2.8. Produzione scritta.

UD3. I tempi che furono.

    3.1. Comprensione orale.
    3.2. Raccontare la storia.
    3.3. Il passato remoto.
    3.4. Posterirità nel passato.
    3.5. Schema dei tempi passati.
    3.6. Ora tocca a te.
    3.7. Pronuncia e intonazione.

UD4. Fu allira che vidi il pendolo fu.

    4.1. Mi raccomandi qualche libro?.
    4.2. Parliamo di libri.
    4.3. Lettura analitica.
    4.4. Correzione formale.
    4.5. Comprensione del testo.
    4.6. Compito scritto.
    4.7. Pronuncia.

UD5. Una serata alla scala.

    5.1. Compresione dell´ascolto.
    5.2. Ora tocca a te !.
    5.3. Comprensione del testo.
    5.4. Correzione formale.
    5.5. La causa e la conseguenza.

UD6. Non sapevo che non abitasse più qui!.

    6.1. Comprensione dell´ascolto.
    6.2. Correzione formale.
    6.3. Forme irregolari.
    6.4. Produzione.
    6.5. Dibattito: città o campgna.
    6.6. Comprensione del testo.
    6.7. Produzione libera.

UD7. Se tu sapessi….

    7.1. Comprensione dell´ascolto.
    7.2. Correzione formale.
    7.3. Comprensione del testo.
    7.4. Ora tocca a te!.

UD8. Se tu fossi stata in me avrestifatto la stessa cosa.

    8.1. Comprensione dell´ascolto.
    8.2. La possibilità.
    8.3. Possibilità e impossibilità.
    8.4. Mi dispiace ma.
    8.5. Le conseguenze del passato.
    8.6. Se fossi stato in lui.

UD9. La scuola va salvata.

    9.1. Comprensione dell´ascolto.
    9.2. Comprensione del testo.
    9.3. Correzione formale.
    9.4. Altri verbi ausiliari.
    9.5. Produzione orale e scritta.
    9.6. Si passivante.

UD10. Ho letto sul giornale che….

    10.1. Comprensione dell´ascolto.
    10.2. Ora tocca a te.
    10.3. Rilettura e trasformazione.
    10.4. Discorso indiretto al presente e al passato.
    10.5. Produzione orale o scritta.
    10.6. Analisi formale.

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